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最新 特殊教育法、特殊教育安置、台灣特殊教育法在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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各級主管機關或私人為辦理高級中等以下各教育階段之身心障礙學生教育,得設立特殊教育學校;特殊教育學校之設立,應以小班、小校為原則,並以招收重度及多重障礙學生為優先 ...

最新 特殊教育法在特殊教育法的討論與評價

第9條(特教預算之編列). ﹝1﹞ 各級政府應從寬編列特殊教育預算,在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分 ...

最新 特殊教育法在特殊教育法修正草案對照表的討論與評價

但國民教育階段學區. 學校無適當場所提供特殊教. 育者,得經主管機關安置於. 其他適當特殊教育場所。 1. 條次變更。 2. 特教實施地點各階段敘寫體. 例一致。 3.

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    最新 特殊教育法在特教法大修全教總批:不見改善現場,只見專家包案 - 聯合報的討論與評價

    特殊教育法 將進行十年大修,全國教師工會總聯合會今天卻批評,教育部目前提出修法版本與舊法相去不遠,甚至放任特教界威權繼續存...

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    1, 2021-08-31, 【法令】教育部令:修正「十二年國民基本教育高級中等教育階段學校集中式特殊教育班 ... 9, 2020-07-17, 修正「特殊教育法施行細則」第4條、第9條條文.

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    民國72年,為請求解決智障者國民教育階段的入學問題,就曾經帶著智障者到總統府前陳情。 智總於民國81年成立時,即積極展開特殊教育修法遊說工作,同時開始監督「發展與 ...

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